appartenenza e responsabilità: Scuola Media di via del Fringuello
I corridoi della scuola trasformati dall’intervento. Ospitano lavori dei ragazzi.
L’intervento sulla Scuola Media di via del Fringuello è un esempio di come, pur con interventi parziali su edifici esistenti, sia possibile avere un forte riscontro positivo sulla vivibilità degli ambienti scolastici e sulla loro qualità educativa.La strategia che ha permesso di raggiungere questo risultato è stata quella di condividere ogni fase del progetto in primo luogo con gli insegnanti ma anche con i ragazzi: in questo modo tutti gli interventi di manutenzione sono diventati occasione per innescare un processo che ha portato a ripensare lo spazio da più punti di vista ed a valorizzarne le potenzialità a tutti i livelli.
Le sistemazioni dei ragazzi nell’atrio
Partecipare al ripensamento degli spazi ha portato i ragazzi a sviluppare senso di appartenenza e responsabilità. L’atrio e i corridoi – in precedenza vissuti solo come luogo di passaggio e oggetto di piccoli ma frequenti vandalismi – sono diventati un luogo vivibile e ‘segnato’ dalla presenza di lavori dei ragazzi.
Dipinti dei ragazzi sulle pareti della palestra
Lo spazio esterno è stato risistemato completamente, realizzando sia la parte sportiva sia la serra.
I ragazzi hanno partecipato alla riprogettazione degli spazi esterni.
Avviso: il progetto è concluso, pertanto il sito non è più aggiornato.
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