Dopo la laurea in lettere si è appassionato di nuovi media e all’e-learning, collaborando per dieci anni con società attive nella formazione a distanza e degli adulti. Collabora con l’Indire dal 2007, dove si occupa di formazione docenti e innovazione didattica finalità a stimolare la partecipazione e la motivazione degli studenti.
Come referente di progetti di formazione docenti si è interessato ai temi del Lifelong Learning e della STEM education che mirano all’innovazione dei processi di insegnamento/apprendimento.
L’attività di ricerca condotta fino ad oggi riguarda: