Dopo il successo dello scorso anno, tornano gli Expert Talk, i webinar organizzati dall’Unità nazionale eTwinning Indire in collaborazione con Generazioni Connesse (Safer Internet Centre).

Si tratta di incontri online con esperti rivolti a docenti, dirigenti scolastici e in generale al personale scolastico, su tematiche attuali e di grande interesse per l’aggiornamento professionale.

I nuovi appuntamenti in calendario sono al momento tre, e si terranno da gennaio a marzo. La durata di ciascun webinar è di circa 2 ore e al termine dell’incontro sarà rilasciato un attestato di partecipazione.

Gli incontri sono completamente gratuiti, ma è necessaria l’iscrizione. I posti a disposizione saranno assegnati fino a esaurimento, e sarà data priorità ai docenti iscritti alla piattaforma eTwinning.

La policy sulla sicurezza online delle scuole – Gli strumenti di Generazioni Connesse
Giovedì 21 gennaio, ore 17

Target: dirigenti scolastici, referenti cyberbullismo, animatori digitali e docenti di scuole di ogni ordine e grado. Sarà data la precedenza agli iscritti a eTwinning.
Relatori: Mauro Cristoforetti, La Cooperativa Sociale E.D.I. Onlus;  Salvatore Ciro Conte, SOS il Telefono Azzurro Onlus.

Il webinar parlerà delle questioni centrali che una scuola deve affrontare nella costruzione della ePolicy sulla sicurezza online, intesa come un documento programmatico e operativo, volto a promuovere le competenze e la cittadinanza digitale. Tra i temi trattati: Educazione alla cittadinanza digitale (art.5 legge 92/2019); prevenzione dei rischi online; riconoscere, gestire, segnalare e monitorare episodi legati a un utilizzo scorretto delle tecnologie digitali. La proposta di Generazioni Connesse prevede il coinvolgimento di tutta la comunità scolastica, ragazzi e genitori compresi, in un’ottica di alleanza educativa e di partecipazione. Nel corso del webinar verrà presentata la piattaforma di formazione e supporto alla creazione della ePolicy, dedicata alle scuole di ogni ordine e grado.

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Promuovere la resilienza all’estremismo violento
Martedì 16 febbraio, ore 16

Target: docenti e dirigenti delle scuole secondarie di I e II grado. Sarà data la precedenza agli iscritti a eTwinning.
Relatore: Francesca Scrinzi, Università di Glasgow (Regno Unito).

Nelle società europee, interessate da una crescente polarizzazione sociale, politica e ideologica, assistiamo a una crescita dell’estremismo violento, sia di destra sia di matrice religiosa islamica. Come possiamo comprendere e contrastare questi fenomeni? Il webinar intende fornire agli insegnanti della scuola media e superiore gli strumenti per capire le cause e la natura di questi fenomeni. In particolare, ci focalizzeremo sul ruolo che svolgono i mass media tradizionali e i social network in questo contesto (normalizzazione della xenofobia, sensazionalismo, ‘echo chambers’, ecc.). Prenderemo in considerazione inoltre la ‘resilienza’ dei giovani ai messaggi estremistici. In particolare, esamineremo come la capacità di leggere criticamente le rappresentazioni mediatiche delle differenze culturali e sociali può proteggere i giovani dall’attrazione esercitata dagli estremismi violenti. Infine, presenteremo alcune strategie e tecniche utili a realizzare attività che aiutino gli studenti a riflettere criticamente sulla produzione e sulla ricezione dei messaggi mediatici estremisti. Il webinar è realizzato nel contesto del progetto BRaVE – Building Resilience Against Violent Extremism and Polarisation, finanziato dall’Unione Europea e coordinato dalla Professoressa Anna Triandafyllidou (Ryerson University).

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Infodemia: informarsi all’epoca delle fake news
Mercoledì 17 marzo 2021, ore 16

Target: docenti e dirigenti delle scuole secondarie di I e II grado e studenti delle scuole secondarie di II grado, su indicazione dei loro docenti.
Relatori: Mauro Cristoforetti, La Cooperativa Sociale E.D.I. Onlus;  Salvatore Ciro Conte, SOS il Telefono Azzurro Onlus. Fake news e disinformazione – In che modo i ragazzi ricercano le informazioni online? Come si genera una fake news? Durante il webinar si approfondiranno i temi legati alla valutazione dell’informazione: saper verificare la qualità̀, la rilevanza, l’utilità̀ e l’efficacia di un contenuto informativo. Il webinar, realizzato in collaborazione con Generazioni Connesse, è rivolto ai docenti delle scuole secondarie di I e II grado, ma è aperto anche agli studenti delle scuole superiori (invitati a farlo dai loro docenti e/o genitori), che potranno registrarsi autonomamente al webinar se maggiori di 14 anni. Docenti e studenti potranno porre domande in forma scritta, mentre non è previsto alcun intervento in diretta con microfono o webcam.

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