Nella visione del Movimento delle Avanguardie educative, il tempo- scuola è elemento flessibile che abilita, supporta e facilita i processi di innovazione. Nel periodo della DAD e con DDI è emersa, ancora con più evidenza, la necessità di una sua riconfigurazione per supportare processi di insegnamento e apprendimento in grado di sostenere la personalizzazione dei percorsi attraverso l’utilizzo di metodologie didattiche attive e differenziate.
Il contesto generato dall’emergenza sanitaria ha evidenziato il ‘rischio’ di tornare ad un’idea di scuola basata sullo schema spiegazione-studio individuale – verifica, in cui tutti gli studenti fanno le stesse cose nello stesso momento e con gli stessi strumenti.

Nel webinar di giovedì 22 aprile, i relatori, Antonio Fini (ISA 13), Daniela Coppola  IC Sarzana di La Spezia) e Aluisi Tosolini e Silvia Fontana (Liceo Bertolucci, Parma), racconteranno come sono riusciti a portare avanti i percorsi di innovazione avviati nel periodo pre-pandemico all’interno dello scenario determinato dal Covid-19 e come la dimensione del tempo sia stata di supporto alle soluzioni realizzate.

Introducono e moderano Elena Mosa, Lorenza Orlandini, Ricercatrici Indire.

Il webinar si potrà seguire anche in diretta streaming sulla pagina Facebook di Avanguardie educative.

>>PARTECIPA AL WEBINAR (22 aprile – ore 17:00)

Informazioni utili

Per partecipare all’incontro online è necessario aver installato sul proprio dispositivo l’applicazione Cisco Webex.
Successivamente:

1. Qualche minuto prima dell’inizio dell’evento collegarsi all’indirizzo: https://www.indire.it/formarsi-e-confrontarsi-con-le-ae/
2. Cliccare sul bottone “Accedi”
3. Immettere il nome e l’indirizzo e-mail personali
4. Immettere la password per la sessione: avanguardie
5. Fare clic su “Partecipa ora”.
6. Seguire le istruzioni visualizzate sullo schermo.

Si informa, inoltre, che la partecipazione al webinar avverrà in modalità anonima rispetto agli altri partecipanti. Si fa presente altresì che il webinar verrà trasmesso in diretta streaming su Facebook, registrato e divulgato e che, in caso di vostri interventi, la vostra voce e i vostri dati saranno oggetto di registrazione e divulgazione. Per conoscere le modalità di divulgazione si rimanda all’informativa al seguente indirizzo: https://bit.ly/3kFP4FA

Al termine della sessione i partecipanti che lo desiderino potranno ottenere un attestato di partecipazione secondo le modalità che verranno indicate durante l’incontro