Angela Gregorini, ANSAS Marche "To perform significa produrre qualcosa, portare a compimento qualcosa, o eseguire un dramma, un ordine o un progetto. Ma secondo me nel corso della ‘esecuzione’ si può generare qualcosa di nuovo. La performance trasforma se stessa". Victor Turner Vi è singolare corrispondenza, se non analogia, tra la performance, che è, nella definizione dell’antropologo Victor Turner un “vivere attraverso, un pensare all’indietro, un desiderare in avanti” (Turner 1986, pp. 43-44), e la documentazione, laddove la si intenda come “formativa e generativa”: entrambe hanno matrice nell’esperienza vissuta e al contempo ingenerano la riflessione su di essa; entrambe hanno carattere sperimentale e critico; entrambe promuovono, in potenza e virtualità, il cambiamento. Tuttavia, lasciar traccia di una performance richiede una particolare vigilanza documentale, di cui occorre essere consapevoli anche a fini didattici. Vi è una storia degli studi che per ovvie ragioni si tralascia in questa sede. Mi limito ad offrire –...
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Il Seminario nazionale di formazione “Musica 2020″ svolto l’ 8 e il 9 novembre 2010 promosso dal MIUR e dall’ANSAS (ex Indire) ha coinvolto il comitato per l’apprendimento pratico della Musica Miur, massimi esperti di pedagogia musicale, musicisti, docenti, formatori, ricercatori e documentalisti. Il seminario nasce dal bisogno di condivisione delle linee giuda per la ricerca-azione, la sperimentazione e la documentazione delle esperienze didattiche e musicali di 115 scuole che hanno aderito al progetto “Musica 2020” . Particolare attenzione viene posta alla presentazione, documentazione e condivisione della "pratica di qualità", che vede possibili e interessanti connessioni con i progetti GOLD e BIBL. Come da programma, dopo i saluti delle autorità e gli importanti interventi di studiosi ed esperti di prestigio che hanno illustrato il progetto e le principali tematiche ad esso legate, i lavori si sono concentrati all’interno dei cinque gruppi nei laboratori di documentazione, di formazione musicale e di sperimentazione. Particolare interesse...
Leggi tuttoPaola Scarsella: restituzione degli esiti dei laboratori Seminario Nazionale di formazione Montecatini (PT), 8 e 9 novembre 2010
Roberto perizzolo e Catia Gori: restituzione degli esiti dei laboratori Seminario Nazionale di formazione Montecatini (PT), 8 e 9 novembre 2010
Antonella Magnaterra: restituzione degli esiti dei laboratori Seminario Nazionale di formazione Montecatini (PT), 8 e 9 novembre 2010
Livia Cosulich e Gianna Meloni (referenti GOLD-Documentazione e i referenti ex IRRE musica): laboratori sulla documentazione Seminario Nazionale di formazione Montecatini (PT), 8 e 9 novembre 2010
Isabella Benzoni e Paola Orlarei: Laboratori sulla documentazione Seminario di Formazione di Montecatini 8 e 9 Novembre 2010
Stefano Da Ros: restituzione degli esiti dei laboratori Seminario di Formazione di Montecatini 8 e 9 Novembre 2010
Elisabetta Agostini: restituzione degli esiti dei laboratori Seminario di Formazione di Montecatini 8 e 9 Novembre 2010
Oriana Caristia: restituzione degli esiti dei laboratori Seminario di Formazione di Montecatini 8 e 9 Novembre 2010
