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16 Nov 23

Ore 17:00

Evento online

Giovedì 16 novembre il webinar del progetto “PerContare PRO” sul tema della misura

di Redazione

Il prossimo 16 novembre alle ore 17 secondo appuntamento con i webinar di “PerContare PRO – Formazione dei formatori“, l’iniziativa a supporto di una didattica della matematica multimodale e inclusiva, attraverso cicli di progettazione, sperimentazione e revisione condotti da ricercatori dell’Università di Pisa.

Nell’incontro di giovedì 16, dal titolo Misuriamoci… con il progetto PerContare PRO, verrà presentato il percorso legato al tema della misura che attraversa longitudinalmente tutte le guide di PerContare.

Partendo dall’artefatto “tubo del tempo” presente nelle guide per la classe prima, mostreremo lo sviluppo di questa tematica fino ad arrivare alle attività sulle “equivalenze” previste nelle guide delle classi quarta e quinta. In particolare, si cercherà di mettere a fuoco come questo elemento abbia un particolare valore per la costruzione di alcuni dei possibili significati di frazione, contenuto cruciale all’interno dello sviluppo della formazione matematica a livello di scuola primaria.

Anche grazie all’approfondimento specifico dal punto di vista teorico, metodologico e didattico che svilupperà Maria Mellone, docente dell’Università di Napoli, sul numero come misura nella prospettiva di Davydov, proveremo a chiarire ancor meglio la grande importanza di questo passaggio nell’articolazione delle guide di PerContare.

Concluderemo questo percorso, che vedrà anche l’approfondimento su alcuni software specifici resi disponibili all’interno delle guide, provando a fare una sintesi di questa possibile traiettoria di sviluppo e aprendo poi uno spazio per eventuali domande e riflessioni anche con i partecipanti.

 

Programma

Moderatore: Ciro Minichini, INDIRE

  • Da PerContare al PerContare Pro – formazione dei formatori
    Paola Angelucci, Fondazione ASPHI Onlus
  • La misura come tema trasversale delle guide di PerContare
    Anna Baccaglini-Frank, Università di Pisa; Alessandro Ramploud, Università di Pisa; Silvia Funghi, Università di Genova
  • Il numero come misura di quantità: suggestioni dalle ricerche dello psicologo V. V. Davydov
    Maria Mellone, Università di Napoli Federico II

Il webinar si svolgerà su piattaforma Cisco Webex. Per partecipare è necessario iscriversi.

È previsto il rilascio di un attestato di partecipazione.

 

Iscriviti e partecipa al webinar (16/11, ore 17)>>

 

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