indireinforma
22 Aprile 2021
Professionalità docente
di
- Il punteggio medio di 44,21 (D.S. 9.88) – su un punteggio massimo di 55 – nell’area Professionalità docente indica che in media i rispondenti ritengono che l’esperienza eTwinning abbia contribuito in maniera significativa alla propria crescita professionale.
- I benefici specifici dell’esperienza eTwinning indicati in maniera più condivisa dalle intervistate sono 1) la costante coltivazione di un’etica digitale in una piattaforma digitale percepita come “sicura” e 2) l’efficacia della formazione tra pari all’uso delle tecnologie digitali per l’insegnamento, in particolare attraverso la condivisione transnazionale di buone pratiche.
- In alcune interviste è stato osservato come i progetti eTwinning abbiano costituito uno stimolo all’accrescimento della consapevolezza dei propri colleghi e dei genitori rispetto ad un utilizzo eticamente orientato delle tecnologie digitali.