«Formarsi e confrontarsi con le Avanguardie educative» è l’iniziativa formativa  avviata nel settembre 2020 e rivolta ai docenti di tutte le scuole italiane. Promossa dal movimento delle Avanguardie educative, ha portato alla realizzazione di 41 webinar incentrati su una serie di core themes dell’innovazione educativa che hanno visto partecipare più di 6 mila insegnanti.

Il gruppo di ricerca INDIRE ha ritenuto utile compiere un’indagine con l’obiettivo di sondare il valore formativo dell’iniziativa, il gradimento dei partecipanti e progettare i possibili sviluppi per la nuova edizione 2022-2023.

I risultati sono stati riportati nell’articolo “Formarsi e confrontarsi con le Avanguardie educative: un’iniziativa per l’accompagnamento e lo sviluppo professionale della comunità educante durante il periodo pandemico“, pubblicato sul volume 13 numero 2 della rivista “Media Education – Studi, ricerche e buone pratiche”, edita da Firenze University Press.

Il contributo è a cura di Elisabetta Mughini, Andrea Nardi e Francesca Pestellini.

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