Valorizzare la partecipazione e il lavoro collegiale è uno dei cardini della proposta. Il progetto è concepito come trasversale: è condiviso tra i diversi servizi del comune, tra l’ufficio del comune e gli insegnanti, tra questi ed i bambini e i genitori.All’interno delle scuole si sono così formati gruppi di lavoro diventati punti stabili di riferimento, aiutati e sostenuti costantemente dall’apporto di esperti come architetti e pedagogisti, e iscritti in una rete che mette in circolo le esperienze.