Interventi e pubblicazioni
Interventi
Scuola Normale Superiore di Pisa, 17 febbraio 2023, ore 15-18,
Corso di aggiornamento per insegnanti – Accademia dei Lincei e Normale per la scuola
Loredana Camizzi, L’efficacia didattica della grammatica valenziale alla luce del Progetto Didattica della grammatica valenziale: dal modello teorico al laboratorio di grammatica in classe promosso e sostenuto da INDIRE negli anni 2016-18
https://www.sns.it/it/evento/le-competenze-grammaticali-degli-studenti-italiani-alla-luce-delle-rilevazioni-invalsi-quali
Dipartimento di scienze umanistiche, Università di Palermo, 1 aprile 2022, ore 16.00
Percorso di formazione organizzato da UniPa e Giscel Sicilia
Luisa Amenta, Loredana Camizzi, Agata Gueli, Francesco Perrone, Anna Sorci, Il laboratorio di grammatica valenziale. La ricerca di Indire a Palermo
https://www.facebook.com/giscelsicilia/photos/a.109741983826118/535566217910357
Giscel Veneto, online, 5 novembre 2021
Incontro organizzato da Giscel Veneto
Loredana Camizzi, Agata Gueli, La Grammatica valenziale in laboratorio
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Tecnica della scuola, online, 26 febbraio 2020
Corso di formazione
Loredana Camizzi, Agata Gueli, Il laboratorio di grammatica valenziale
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INDIRE, online, 22 febbraio 2021, ore 15:00
Luisa Amenta, Loredana Camizzi, Presentazione del libro “Didattica della grammatica valenziale: dal modello teorico al laboratorio in classe. Una ricerca sul campo” Tavola rotonda: un’occasione di confronto tra scuola e ricerca.
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Fiera Didacta, Firenze, 18 ottobre 2018
Convegno sulla grammatica valenziale: dal modello teorico al laboratorio in classe
Intervista a Francesco Sabatini: https://fieradidacta.indire.it/it/news/convegno-sulla-grammatica-valenziale-dal-modello-teorico-al-laboratorio-in-classe/
IIS Einaudi Pareto, Palermo, 26-27 ottobre 2017
Convegno “Grammatica valenziale: dal modello teorico al laboratorio di grammatica in classe. Risultati di una ricerca sul campo”
Commento e interventi disponibili: https://www.indire.it/2017/11/09/grammatica-valenziale-dal-modello-teorico-al-laboratorio-in-classe/
Pubblicazioni
2023 – Camizzi L., Il Laboratorio Di Grammatica Valenziale, in Rivista Lasalliana, 90- 1, pp. 17-24.
2021 – Camizzi L., Conserva V., Fare laboratorio con la grammatica valenziale, in Le nuove frontiere della scuola, n.56, pp. 146-154.
2020 – Camizzi L. (a cura di), Didattica della grammatica valenziale: dal modello teorico al laboratorio in classe. Una ricerca sul campo, Collana Indire progetti, Carocci editore, Roma. https://www.carocci.it/prodotto/didattica-della-grammatica-valenziale-dal-modello-teorico-al-laboratorio-in-classe
2018 – Camizzi L. et al., Defining Italian Grammar Laboratory Model: First Results from a Participatory Research, in Conference Proceedings “The Future of Education – 8th Edition” (28-29 June 2018 Florence), libreriauniversitaria.it Edizioni, https://conference.pixel-online.net/FOE/files/foe/ed0008/FP/3971-ICL3290-FP-FOE8.pdf
2017 – Camizzi L. et al., Cosa accade quando porto la grammatica valenziale in classe?, in EsserEAScuola, n. 3, pp. 28-37.
2017 – Camizzi L., Perrone F., L’innovazione della didattica dell’italiano: dai contenuti per la formazione dei docenti alle pratiche in classe, in “Giornale Italiano della ricerca educativa – Italian Journal of Educational Research”, anno X, numero speciale 2017, pp. 343-366.