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Ricerca per l'innovazione della scuola italiana
Il contrasto alla violenza di genere entra in classe con il sito genderschool.it Il contrasto alla violenza di genere entra in classe con il sito genderschool.it
A disposizione dei docenti tanti contenuti e strumenti per lavorare su educazione alla parità, rispetto delle differenze, prevenzione dei contrasti
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La Toscana investe sulla scuola e punta sulla lettura ad alta voce La Toscana investe sulla scuola e punta sulla lettura ad alta voce
I primi risultati del progetto "Leggere: forte!" saranno presentati il 7 aprile in un convegno a Firenze. Iscrizioni aperte!
La Toscana investe sulla scuola e punta sulla lettura ad alta voce
Neoassunti 2020, apre l’ambiente online Neoassunti 2020, apre l’ambiente online
Si accede con le credenziali del sistema informativo del Ministero dell’Istruzione e tramite SPID
Neoassunti 2020, apre l’ambiente online

indireinforma

28/02/2020

“Erasmus Charter for Higher Education 2021-27”, Roma 18 marzo

L'Agenzia nazionale Erasmus+ Indire organizza il prossimo 18 marzo a Roma un seminario informativo dedicato...

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28/02/2020

Prorogato al 10 marzo il bando per la mobilità degli alunni delle scuole secondarie della Sicilia verso istituti eTwinning

In considerazione dell'emergenza Covid-19 che ha portato anche in Sicilia alla parziale sospensione dei servizi...

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28/02/2020

Assistenti di lingua straniera in Italia, i contatti degli USR cui rivolgersi per la candidatura

Le scuole hanno ancora pochi giorni per candidarsi a ricevere un assistente di lingua straniera da Austria, Belgio,...

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28/02/2020

Buone pratiche di insegnamento dell’italiano L2, candidature aperte per il convegno “Cittadinanza e Analfabetismo”

La Rete Diritto di Parola organizza a Reggio Emilia il prossimo 16 maggio il 5° seminario pubblico “Cittadinanza e...

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27/02/2020

Le scuole L2C a Bruxelles per il 36esimo Science Projects Workshop – EUN Future Classroom Lab

Le scuole italiane che partecipano al progetto L2C- Learning Leadership for Change hanno preso parte, a fine gennaio,...

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26/02/2020

Coronavirus, misure straordinarie su Erasmus+ e Corpo europeo di Solidarietà

A integrazione delle indicazioni per la gestione delle mobilità Erasmus+ nell'ambito dell'emergenza Covid-19 - nuovo...

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24/02/2020

Indicazioni dell’Agenzia Erasmus+ Indire per la gestione dell’emergenza Covid-19

Si comunica che per le mobilità degli alunni, degli studenti e dello staff che operano negli ambiti dell’istruzione...

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24/02/2020

Appuntamento con Avanguardie educative: l’esperienza di Ocean Literacy dell’IC “San Francesco di Paola” di Messina

Avanguardie educative è il movimento che intende trasformare il modello organizzativo e didattico della scuola...

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21/02/2020

I segreti delle scuole di eccellenza nei webinar gratuiti di Tuttoscuola. Appuntamento il 25 febbraio con l’I.C. “Ungaretti” di Melzo (MI)

“La scuola che sogniamo” è il ciclo di webinar gratuiti attraverso cui Tuttoscuola punta a far conoscere una serie...

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21/02/2020

Assistenti di lingua italiana all’estero, candidature per Francia e Austria prorogate al 28 febbraio

Sei laureato, hai meno di 30 anni e sogni di insegnare italiano in Francia o in Austria Buone notizie: solo per...

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21/02/2020

Miur, fino al 26 marzo è possibile accreditarsi al Sistema coordinato per la promozione dei temi della creatività nelle scuole

Con una nota del 18 febbraio scorso, il Ministero dell'Istruzione ha pubblicato l'avviso relativo alla procedura di...

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20/02/2020

Iscrizioni aperte al corso online gratuito di Teacher Academy sulla valutazione formativa

Sono aperte le iscrizioni a "Formative Assessment in Practice – Shaping Student Learning", il primo corso 2020 di...

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20/02/2020

Ripensare la relazione educativa attraverso il dialogo euristico. Breve resoconto di un laboratorio con i docenti

Lo scorso 27 gennaio, all'IC “Karol Wojtyla” di Roma, scuola polo di Avanguardie Educative per il Lazio, si sono...

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In evidenza

Mondo Indire

Ultimi bandi di concorso

26/02/2020

Avviso pubblico per individuazione di un elenco di scuole con le quali attivare forme di collaborazione finalizzate ad attività di ricerca e sperimentazione del progetto “PTLPluriliteracies Teaching for Deeper Learning”, nell’ambito della ricerca “Insegnare/apprendere le lingue nella scuola del XXI secolo” – Struttura di ricerca 1: “Didattica laboratoriale ed innovazione del curricolo nell’area linguistico-umanistica”

SCADENZA: 25/03/2020

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26/02/2020

Avviso pubblico per individuazione di un elenco di scuole con le quali attivare forme di collaborazione finalizzate ad attività di ricerca e sperimentazione del progetto “HLD – Healthy Linguistic Diet”, nell’ambito della ricerca “Insegnare/apprendere le lingue nella scuola del XXI secolo” - Struttura di ricerca 1: “Didattica laboratoriale ed innovazione del curricolo nell’area linguistico-umanistica”

SCADENZA: 25/03/2020

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12/02/2020

Avviso pubblico per l’avvio di forme di collaborazione finalizzate ad attività di ricerca incentrate sull’utilizzo della serra idroponica, con scuole dell’infanzia, della primaria o della secondaria di primo grado e secondo grado

SCADENZA: 12/02/2024

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Ultimi bandi di gara

28/02/2020

Avviso esplorativo per manifestazione di interesse finalizzato all’eventuale avvio di procedura negoziata sotto soglia comunitaria per l’affidamento del servizio di pulizie, igienizzazione e fornitura di materiale igienico sanitario per le sedi indire ed Erasmus+ di Firenze

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26/02/2020

Intervento di somma urgenza per la messa in sicurezza delle lamelle in vetro e un fissaggio orizzontale, poste sul balcone della sede in Napoli

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19/02/2020

Affidamento singolo appalto basato per l'affidamento dei servizi di traduzione testi di INDIRE ed Erasmus+ per la durata di 4 (quattro) anni

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